"

福德正神登录手机_首选平台拥有全球最顶尖的原生APP,每天为您提供千场精彩体育赛事,福德正神登录手机_首选平台更有真人、彩票、电子老虎机、真人电子竞技游戏等多种娱乐方式选择,福德正神登录手机_首选平台让您尽享娱乐、赛事投注等,且无后顾之忧!

  • "
    精品公开课
    当前位置: 主页 > 核心服务 > 精品公开课 >

    复盘及其引导技术

     文章来源:石顿企管 时间:2019-10-14 10:48
    分享到:
    复盘及其引导技术
    复盘+引导,和“老大难”问题说再见!
    课程时间: 2019年 11月5-6日上海
    课程费用:6800元/人(含教材、午餐及茶点)
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
    谁来参加?                                                                                                                                                                                                                                             
    业务骨干                                                                                                                                                                                                                                                 
    部门经理                                                                                                                                                                                                                                                 
    项目核心参与者/负责人                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
    课程时长                                                                                                                                                                                                                                              
    14小时(2天)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
    有何收获?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
    知晓复盘在组织中的运用方法                                                                                                                                                                                                                
    能够依据课堂所学,独立完成一次工作的复盘                                                                                                                                                                                       
    知晓复盘过程中引导的操作方法                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                
    先决条件?                                                                                                                                                                                                                                             
    了解一定的复盘基础知识、对项目管理理论有认知基础和实践经验                                                                                                                                                                                                                                                                      
    为何参加?                                                                                                                                                                                                                                             
    对于大部分企业的一线员工和基层管理者而言,及时地复盘有助其高效总结工作经验,并有针对性地调整工作方法与细节,从而提升绩效。                                      
    本课程的核心学习内容是复盘的(引导)操作方法,非常注重实际操作的练习。在课堂中,培训师将手把手带领学员走完复盘的全流程,帮助学员真正理解并能够在实际工作中直接运用。                                                                                                                                                                                                                                                                               
    课程大纲                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
    第一??椋汗赜诟磁瘫匦胍赖氖?nbsp;                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
    复盘及其由来AAR                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
    复盘在组织中的运用                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
    复盘的使用价值                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
    活动-挑战任务:团队协作,在教室里,以20元一颗的价格,卖3颗巧克力给本团队以外的人                                                                                                                                                                                                                                     
    第二??椋焊磁滩僮?nbsp;                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
    实践复原                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
    > 两个层面的事实                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
    > 事实间的联系                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
    > 客观结果                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
      工具:时间线                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
      活动-复盘操作一:关于巧克力销售,用时间线将两个层面的事实复原出来。                                                                                                                                                                                                                                                        
      活动-复盘操作二:用因果关系图还原事实间联系                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
    计划和实践的差异分析                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
    > 确认成果和差异                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
    > 成因分析和结论                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
      工具:差异分析表                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
      活动-复盘操作三:用差异分析表,分析计划和实践的差异                                                                                                                                                                                                                                                                                    
    复盘结论的应用                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
    > 定案和呈现                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
    > 三种基本应用                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
    工具:复盘结论呈现表                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
    活动-复盘操作四:用复盘结论呈现表,呈现复盘结论                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
      活动-复盘操作五:复盘应用计划                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
    第三??椋焊磁痰囊?nbsp;                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                
    走近事实                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
    > 帮助分离事实和判断                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
    > 引导梳理事实间的关系                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             
    > 助力客观描述结果                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
    推论真相                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
    > 基于公理和专业认知的因果判断                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
    > 使结论可靠的原则                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
    应用结论                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
    > 呈现工具                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
    > 应用工具                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
    第四??椋焊磁绦姆?nbsp;                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
    与我无关                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
    人人有智慧                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                
    没有绝对真理                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
    收获盘点                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       
    相关课程                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
    作为基层管理者你可能还会对《新任主管管理技巧》、《高效人士的目标管理》                                                                                                                                                                                                                                                       
    想要在管理能力方面更进一步,你可能需要《非人力资源经理的人力资源管理》《中层管理能力提升》                                                                                                                                                                                                                    
    师资简介                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
    朱 先生                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
    背景经历                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
    英国管理公会认证的国际职业培训师                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
    国家行政学院人民公仆网远程培训顾问                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
    上海紧缺人才培训项目《注册培训师》《注册培训管理师》《实用培训课程开发》课程开发者和首席培训师,三项课程学员过千
    擅长领域                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          
    培训师培训、培训课程开发和设计、员工辅导和教练                                                                                                                                                                                                                                                                                            
    影响力沟通:跨部门沟通与协作、职场影响力沟通、?;低ǖ?nbsp;                                                                                                                                                                                                                                                                            
    管理行为训练:问题分析与解决、KPI管理等                                                                                                                                                                                                                                                                                                       
    系统思考、批判性思维、逻辑思考等思维训练                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
    工作分析、经验萃取、复盘、知识管理等                                                                                                                                                                                                                         
    服务客户                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
    蔚来汽车、众生药业、弓箭玻璃、大众汽车、西安杨森、中国联通、交通银行、浦发银行、厦门国际银行、平安大学、太平洋保险、中国人寿数据中心、宝钢大学、中远国际、河南移动、交大海外学院、浦东出国留学人员联合会、漕河泾开发区、上海电视大学、长城宽带、可口可乐、惠普、乐购、KSK(中国)、GE、BP(中国)、瑞安地产、苏州工业园区设计研究院股份有限公司、上海申通地铁、上海大众南京分公司、1号店 等
                                                                                                                                                                                           
    学员反馈                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
    感觉朱老师的课非常实在,讲到的都练到了,而且课程中给到的工具简单实用。                                                                                                                                                                                                                                                  
    ——朱先生(某知名电机制造公司)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          
    老师讲解得很清晰,逻辑性和系统性很强。教的内容非常落地,讲的内容都有在课堂中练习,练习的指导也很细致,让我感悟很深,收获很大。
    ——周先生(某知名外资汽车零部件公司)                                                                                                                       

    分享到:

    百强企业名师

    实战落地课程

    咨询式诊断模式

    持续跟踪辅导

    大量咨询案例

    走进石顿

    核心服务

    核心讲师

    客户案例

    石顿动态

    研究观点

    石顿企业培训公众号
    福德正神登录手机_首选平台